<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Le Neubourg</title>
	<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/</link>
	
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=6&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Le Neubourg</title>
		<url>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH29/siteon0-013d7.jpg?1678097801</url>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/</link>
		<height>29</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>MiCetF : des outils en fran&#231;ais et en math&#233;matiques</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article331</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article331</guid>
		<dc:date>2023-01-12T15:25:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le site MICetF propose de tr&#232;s nombreux outils (160) principalement en fran&#231;ais et en math&#233;matiques en ligne, mais aussi divers g&#233;n&#233;rateurs.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les applications peuvent &#234;tre utilis&#233;es sur un PC, une tablette ou un TBI/TNI/VPI/ENI. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elles sont class&#233;es par domaine et par ordre alphab&#233;tique. &lt;br class='autobr' /&gt;
La diversit&#233; des outils propos&#233;s permet de travailler des comp&#233;tences du cycle 1 au cycle 3.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique132" rel="directory"&gt;Fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le site &lt;a href=&#034;https://micetf.fr/index/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;MICetF&lt;/a&gt; propose de tr&#232;s nombreux outils (160) principalement en fran&#231;ais et en math&#233;matiques en ligne, mais aussi divers g&#233;n&#233;rateurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les applications peuvent &#234;tre utilis&#233;es sur un PC, une tablette ou un TBI/TNI/VPI/ENI.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elles sont class&#233;es par domaine et par ordre alphab&#233;tique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La diversit&#233; des outils propos&#233;s permet de travailler des comp&#233;tences du cycle 1 au cycle 3.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MiCetF : des outils en fran&#231;ais et en math&#233;matiques</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article330</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article330</guid>
		<dc:date>2023-01-12T15:24:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le site MICetF propose de tr&#232;s nombreux outils (160) principalement en fran&#231;ais et en math&#233;matiques en ligne, mais aussi divers g&#233;n&#233;rateurs.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les applications peuvent &#234;tre utilis&#233;es sur un PC, une tablette ou un TBI/TNI/VPI/ENI. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elles sont class&#233;es par domaine et par ordre alphab&#233;tique. &lt;br class='autobr' /&gt;
La diversit&#233; des outils propos&#233;s permet de travailler des comp&#233;tences du cycle 1 au cycle 3.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique131" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le site &lt;a href=&#034;https://micetf.fr/index/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;MICetF&lt;/a&gt; propose de tr&#232;s nombreux outils (160) principalement en fran&#231;ais et en math&#233;matiques en ligne, mais aussi divers g&#233;n&#233;rateurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les applications peuvent &#234;tre utilis&#233;es sur un PC, une tablette ou un TBI/TNI/VPI/ENI.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elles sont class&#233;es par domaine et par ordre alphab&#233;tique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La diversit&#233; des outils propos&#233;s permet de travailler des comp&#233;tences du cycle 1 au cycle 3.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des applications de math&#233;matiques en ligne</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article329</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article329</guid>
		<dc:date>2023-01-12T15:16:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le site mathlearningcenter propose des applications en ligne qui permettent aux &#233;l&#232;ves d'explorer et de manipuler les concepts math&#233;matiques.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Elles sont disponibles en version Web (sur PC) et sur iPad (iOS). Number frames permet de travailler le d&#233;nombrement, Number pieces permet de travailler les pourcentages Number line permet de travailler la multiplication des nombres entiers Geoboard est un g&#233;oplan virtuel param&#233;trable qui permet de travailler, entre autres, &lt;br class='autobr' /&gt;
le p&#233;rim&#232;tre, l'aire, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique131" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le site &lt;a href=&#034;https://www.mathlearningcenter.org/apps&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;mathlearningcenter&lt;/a&gt; propose des applications en ligne qui permettent aux &#233;l&#232;ves d'explorer et de manipuler les concepts math&#233;matiques.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elles sont disponibles en version Web (sur PC) et sur iPad (iOS).&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Number frames permet de travailler le d&#233;nombrement,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Number pieces permet de travailler les pourcentages&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Number line permet de travailler la multiplication des nombres entiers&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Geoboard est un g&#233;oplan virtuel param&#233;trable qui permet de travailler, entre autres, &lt;br class='autobr' /&gt;
le p&#233;rim&#232;tre, l'aire, les fractions ...&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Travailler le codage et la programmation en classe</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article327</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article327</guid>
		<dc:date>2023-01-11T12:33:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cet article vous propose des ressources num&#233;riques pour travailler la programmation et le codage avec vos &#233;l&#232;ves. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez des activit&#233;s &#224; mener en classe avec des &#233;l&#232;ves des trois cycles. 1, 2, 3, codez : Le projet &#171; 1, 2, 3&#8230; codez ! &#187; vise &#224; initier &#233;l&#232;ves et enseignants aux sciences informatiques, de la maternelle au coll&#232;ge. Il propose &#224; la fois des activit&#233;s branch&#233;es (n&#233;cessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d'introduire les bases de la programmation et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique131" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cet article vous propose des ressources num&#233;riques pour travailler la programmation et le codage avec vos &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez des activit&#233;s &#224; mener en classe avec des &#233;l&#232;ves des trois cycles.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://primabord.eduscol.education.fr/1-2-3-codez-1070&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;1, 2, 3, codez&lt;/a&gt; : Le projet &#171; 1, 2, 3&#8230; codez ! &#187; vise &#224; initier &#233;l&#232;ves et enseignants aux sciences informatiques, &lt;strong&gt;de la maternelle au coll&#232;ge&lt;/strong&gt;. Il propose &#224; la fois des activit&#233;s branch&#233;es (n&#233;cessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d'introduire les bases de la programmation et des activit&#233;s d&#233;branch&#233;es (informatique sans ordinateur) permettant d'aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, repr&#233;sentation de l'information&#8230;). Ces activit&#233;s sont organis&#233;es en progressions cl&#233;s en main, propres &#224; chaque cycle, mettant en avant une approche pluridisciplinaire et une p&#233;dagogie active telle que la d&#233;marche d'investigation ou la d&#233;marche de projet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www4.ac-nancy-metz.fr/facilacoder/?lang=fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Facilacoder&lt;/a&gt; : Facilacoder est un site construit et aliment&#233; par l'&#233;quipe des formateurs num&#233;riques de Meurthe et Moselle. Ce site propose des d&#233;fis aux &#233;l&#232;ves autour de la programmation afin de leur permettre d'acqu&#233;rir les bases indispensables du socle commun.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les activit&#233;s propos&#233;es permettent de travailler les comp&#233;tences li&#233;es &#224; la programmation aux &lt;strong&gt;cycles 1, 2 et 3&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ac-grenoble.fr/webeleves/lecodageenchante38/app/index.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le codage enchant&#233;&lt;/a&gt; : Produite et diffus&#233;e par l'association &lt;a href=&#034;https://pragmatice.net/lesite/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PragmaTICE&lt;/a&gt;, Le Codage Enchant&#233; est une application Web multiplateforme, gratuite, compatible avec tous les navigateurs r&#233;cents, sans publicit&#233; ni compte &#224; cr&#233;er, destin&#233;e &#224; l'&#233;cole primaire (&lt;strong&gt;maternelle et &#233;l&#233;mentaire&lt;/strong&gt;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Compos&#233;e de 5 modules param&#233;trables pour diff&#233;rencier les apprentissages, elle permet de coder ou d&#233;coder des d&#233;placements sur quadrillage, afin de construire ses propres parcours sc&#233;naris&#233;s &#224; l'aide des pictogrammes fournis, de cr&#233;er des albums multim&#233;dia (consultables &#224; la mani&#232;re de Narramus), de dessiner, tout en s'initiant &#224; l'algorithmie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/5ce687c7440f1b0f68ec7978/learning-experience-didactic-unit-guide-beebot&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ressources et activit&#233;s pour utiliser les beebots&lt;/a&gt; : Ce guide interactif a pour objectif de faciliter la prise en main du robot BeeBot par les professeurs des &#233;coles. Il agr&#232;ge et classe de tr&#232;s nombreuses ressources mais aussi et surtout des propositions d'activit&#233;s pour la classe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;+ de nombreuses ressources sur le site &lt;a href=&#034;https://primabord.eduscol.education.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Prim &#224; bord&lt;/a&gt; (n'h&#233;sitez pas &#224; utiliser le moteur de recherche du site !)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Outils num&#233;riques et diff&#233;renciation p&#233;dagogique</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article319</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article319</guid>
		<dc:date>2022-10-14T09:29:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'objectif de cette publication est d'offrir aux enseignants, une s&#233;lection d'outils num&#233;riques adapt&#233;s &#224; l'accompagnement des &#233;l&#232;ves qui rencontrent des difficult&#233;s dans leurs apprentissages. Qu'il s'agisse de diff&#233;renciation, ou du suivi d'enfants qui rencontrent des difficult&#233;s scolaires, le num&#233;rique peut apporter une grande aide. &lt;br class='autobr' /&gt;
Utilis&#233;s pour la scolarisation des &#233;l&#232;ves en situation de handicap, ces outils num&#233;riques trouveront tout naturellement le chemin des classes de tous les (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique6" rel="directory"&gt;Num&#233;rique p&#233;dagogique : outils et ressources pour la classe&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'objectif de cette publication est d'offrir aux enseignants, une s&#233;lection d'outils num&#233;riques adapt&#233;s &#224; l'accompagnement des &#233;l&#232;ves qui rencontrent des difficult&#233;s dans leurs apprentissages. Qu'il s'agisse de diff&#233;renciation, ou du suivi d'enfants qui rencontrent des difficult&#233;s scolaires, le num&#233;rique peut apporter une grande aide.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Utilis&#233;s pour la scolarisation des &#233;l&#232;ves en situation de handicap, ces outils num&#233;riques trouveront tout naturellement le chemin des classes de tous les jours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ensemble des ressources est organis&#233; selon les besoins :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pour lire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour communiquer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour dire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour &#233;crire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour m&#233;moriser&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour compter&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour calculer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour tracer, mesurer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour adapter&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=921&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_921 lecteurpdf lecteufpdf-921 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_921&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/differenciation.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_921 lecteurpdf lecteufpdf-921 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_921&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La quizini&#232;re</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article307</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article307</guid>
		<dc:date>2022-09-30T14:56:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette plateforme, propos&#233;e par le r&#233;seau Canop&#233;, permet : aux enseignants de cr&#233;er des exercices interactifs en ligne (en se cr&#233;ant un compte rapidement) aux &#233;l&#232;ves de r&#233;pondre &#224; des exercices avec un code fourni par l'enseignant sans cr&#233;er de compte. &lt;br class='autobr' /&gt;
La quizini&#232;re&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Logiciels et applications&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette plateforme, propos&#233;e par le r&#233;seau Canop&#233;, permet :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; aux enseignants de cr&#233;er des exercices interactifs en ligne (en se cr&#233;ant un compte rapidement)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; aux &#233;l&#232;ves de r&#233;pondre &#224; des exercices avec un code fourni par l'enseignant sans cr&#233;er de compte.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.quiziniere.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La quizini&#232;re&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Activit&#233;s pour aborder Internet avec les &#233;l&#232;ves</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article306</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article306</guid>
		<dc:date>2022-09-28T12:16:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un grand merci pour cette pr&#233;sentation propos&#233;e par la circonscription du Soissonnais, acad&#233;mie d'Amiens.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique121" rel="directory"&gt;Utiliser Internet en classe : documentation p&#233;dagogique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un grand merci pour cette pr&#233;sentation propos&#233;e par la circonscription du Soissonnais, acad&#233;mie d'Amiens.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.3125%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1600px&#034; height=&#034;901px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/59b2535d072c1e051040a9f1&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;couvrir un outil num&#233;rique chaque semaine</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article305</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article305</guid>
		<dc:date>2022-09-28T12:00:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans cette pr&#233;sentation (un grand merci &#224; Mme Terrier, ERUN de l'acad&#233;mie de Besan&#231;on pour le partage), vous trouverez des id&#233;es pour faire d&#233;couvrir &#224; vos &#233;l&#232;ves une ressource num&#233;rique diff&#233;rente chaque semaine.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour chaque ressource, il y a un descriptif et/ou des id&#233;es d'exploitation en classe.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Logiciels et applications&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans cette pr&#233;sentation (un grand merci &#224; Mme Terrier, ERUN de l'acad&#233;mie de Besan&#231;on pour le partage), vous trouverez des id&#233;es pour faire d&#233;couvrir &#224; vos &#233;l&#232;ves une ressource num&#233;rique diff&#233;rente chaque semaine.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour chaque ressource, il y a un descriptif et/ou des id&#233;es d'exploitation en classe.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.3125%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1600px&#034; height=&#034;901px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/59b2535d072c1e051040a9f1&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quelques sites de ressources num&#233;riques pour tous les cycles</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article304</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article304</guid>
		<dc:date>2022-09-28T11:52:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Quelques sites proposant de nombreuses ressources num&#233;riques p&#233;dagogiques. Primtice27 Prim &#224; bord (portail du num&#233;rique pour le 1er degr&#233;) ClasseTICE Portail num&#233;rique acad&#233;mique La Trousse num&#233;rique p&#233;dagogique : outil tr&#232;s complet d&#233;velopp&#233; par Jean-Philippe Mary, ERUN de la circonscription du Soissonnais.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique119" rel="directory"&gt;Sites ressources&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Quelques sites proposant de nombreuses ressources num&#233;riques p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://primtice27.spip.ac-rouen.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Primtice27&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://primabord.eduscol.education.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Prim &#224; bord&lt;/a&gt; (portail du num&#233;rique pour le 1er degr&#233;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://classetice.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ClasseTICE&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://numeriques.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Portail num&#233;rique acad&#233;mique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/5e61204482b5130fe3414211/personal-branding-accueil-tnp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La Trousse num&#233;rique p&#233;dagogique&lt;/a&gt; : outil tr&#232;s complet d&#233;velopp&#233; par Jean-Philippe Mary, ERUN de la circonscription du Soissonnais.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La Digitale (applications en ligne)</title>
		<link>https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article301</link>
		<guid isPermaLink="true">https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article301</guid>
		<dc:date>2022-09-28T10:59:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Corinne Pieussergues</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Digitale propose des outils num&#233;riques responsables et gratuits pour accompagner les processus d'enseignement et d'apprentissage en pr&#233;sence et &#224; distance. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les applications DIGIBOARD : pour cr&#233;er des tableaux blancs collaboratifs DIGIBUNCH : pour cr&#233;er des bouquets de liens DIGIBUZZER : pour jouer autour d'un buzzer connect&#233; DIGICALC : pour cr&#233;er des feuilles de calcul collaboratives DIGICARD : pour cr&#233;er des compositions graphiques simples DIGICODE : pour g&#233;n&#233;rer des codes QR (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Logiciels et applications&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;cs_fuchsia&#034;&gt;La Digitale&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; propose des outils num&#233;riques responsables et gratuits pour accompagner les processus d'enseignement et d'apprentissage en pr&#233;sence et &#224; distance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les applications&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIBOARD &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des tableaux blancs collaboratifs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIBUNCH &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des bouquets de liens&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIBUZZER &lt;/strong&gt; : pour jouer autour d'un buzzer connect&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGICALC &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des feuilles de calcul collaboratives&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGICARD &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des compositions graphiques simples&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGICODE &lt;/strong&gt; : pour g&#233;n&#233;rer des codes QR&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIDOC &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des documents collaboratifs simples&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIFACE &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des avatars&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGILINK &lt;/strong&gt; : pour g&#233;n&#233;rer des liens raccourcis&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIMINDMAP &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des cartes heuristiques simples&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIPAD &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des murs collaboratifs multim&#233;dias&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIPLAY &lt;/strong&gt; : pour visionner des vid&#233;os YouTube sans distraction&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIQUIZ &lt;/strong&gt; : pour lire et partager des contenus H5P en ligne&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIREAD &lt;/strong&gt; : pour &#233;purer les pages et les articles en ligne&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGISCREEN &lt;/strong&gt; : un fond d'&#233;cran interactif pour la classe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGISTEPS &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des parcours p&#233;dagogiques en ligne&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGISTORM &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des remue-m&#233;ninges, des questionnaires, etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGITOOLS &lt;/strong&gt; : une s&#233;rie d'outils d'animation simples et utiles&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;DIGIWORDS &lt;/strong&gt; : pour cr&#233;er des nuages de mots&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_910 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://ladigitale.dev/&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://le-neubourg.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L483xH607/image_applis_digitale-dd52b.jpg?1678138046' width='483' height='607' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
