Le Neubourg

L'éducation à la sécurité routière à l'école

Corinne Pieussergues — 2022-09-27T12:05:16Z

Dès l'entrée à l'école maternelle, l'éducation à la sécurité routière permet aux enfants l'acquisition progressive des règles essentielles de sécurité et du code de la route, favorise le développement de capacités cognitives (anticiper, mémoriser, traiter et restituer l'information par le langage oral ou écrit, mener en parallèle plusieurs actions) et de compétences de savoir-être (être respectueux des autres usagers).

L'attestation de première éducation à la route (APER)

L'attestation de première éducation à la route (APER) valide de manière progressive l'acquisition de règles et comportements liés à l'usage de la rue et de la route et à la connaissance de leur justification.

Elle est délivrée, au plus tard, aux élèves du cycle 3, de préférence en classe de CM2. Elle est téléchargeable à partir de l'application « Livret scolaire unique » (LSU) pour les enseignants, et à partir du téléservice pour l'élève et sa famille.

Les attendus de fin de cycle

Des ressources

Le site Eduscol

Savoir nager du cycle 1 au cycle 3

Corinne Pieussergues — 2022-09-23T18:10:39Z

L'aisance aquatique

Avec « l'aisance aquatique » un éclairage particulier est porté sur les premiers apprentissages des élèves. L'enjeu est en outre de soutenir la prise en compte des non-nageurs dans un parcours de formation au regard du principe qu'il n'est jamais ni trop tôt ni jamais trop tard pour apprendre à nager.

L'aisance aquatique en tant que première expérience positive de l'eau s'inscrit dans le parcours de formation de l'élève nageur. C'est une étape décisive pour la poursuite des apprentissages des élèves qu'il convient d'accompagner dans le respect de leurs besoins et caractéristiques. Des observables sont proposés pour permettre aux enseignants d'organiser une progressivité de ces premiers apprentissages qui se finalisent par le fait de pouvoir entrer dans l'eau, se laisser flotter, aller sous l'eau, se déplacer et en sortir.
NB : le test anciennement nommé « aisance aquatique » qui était nécessaire pour la pratique des activités nautiques en accueil collectif de mineurs est renommé Pass nautique, sans changer de contenus.

La grille des observables

Découpage par cycles du parcours d'apprentissage

L'ASSN devient l'ASNS

L'attestation scolaire du savoir nager est désormais désignée « attestation du savoir nager en sécurité » (ASNS) et devient un test unique sur le plan national, permettant la continuité entre le milieu scolaire et extra-scolaire.

Le site Eduscol

Savoir rouler à vélo (SRAV)

Corinne Pieussergues — 2022-09-23T17:47:12Z

Le Savoir Rouler à Vélo permet aux enfants de bénéficier des apprentissages nécessaires à une réelle autonomie à vélo pour l'entrée au collège.

En 10 heures, le Savoir Rouler à Vélo permet aux enfants de 6 à 11 ans de :

devenir autonome à vélo,
pratiquer quotidiennement une activité physique,
se déplacer de manière écologique et économique.

Le Savoir Rouler à Vélo a été annoncé dans le cadre du comité interministériel de sécurité routière 2018 (mesure 10 - accompagner le développement de la pratique du vélo en toute sécurité) et du Plan Vélo et mobilités actives (mesure 4 - développement d'une culture vélo).

Cette mesure consiste à favoriser à l'apprentissage du vélo pour une pratique plus sécurisée. La généralisation du dispositif permet aux jeunes entrants au collège de maîtriser la pratique du vélo de manière autonome dans les conditions réelles de circulation. L'apprentissage du vélo trouve ainsi une place à part entière dans le continuum de sécurité routière afin que les enfants puissent acquérir une réelle autonomie à vélo pour leur entrée au collège.

Le socle commun du savoir rouler

L'articulation avec l'APER
L'attestation de première éducation à la route (APER) est un enseignement obligatoire, inscrit dans les programmes du premier degré et qui vise à développer trois compétences :

l'enfant piéton,
l'enfant rouleur (dont le vélo),
et l'enfant passager.
Il fait l'objet d'une attestation délivrée en fin de cycle 3. Le savoir rouler à vélo peut ainsi contribuer à valider une partie des compétences développées dans le cadre de l'APER (enfant rouleur) mais ne se substitue pas intégralement à l'APER.

Les recommandations pour les activités de bicyclette

Le livret pédagogique

Le site Savoir rouler à vélo

Ecol'Ovale

Corinne Pieussergues — 2022-09-23T17:39:45Z

L'occasion d'accueillir la Coupe du monde de rugby sur le territoire national en 2023 offre un contexte propice pour promouvoir la pratique du rugby à l'école.

Le dispositif Ecol'Ovale vise à :

→ développer des apprentissages moteurs et cognitifs spécifiques à l'activité rugby ;
→ développer des compétences transversales via le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ;
→ mettre en avant les valeurs sportives et citoyennes.

Si vous souhaitez vous inscrire au projet Ecol'Ovale, vous devez obligatoirement vous rapprocher du conseiller pédagogique EPS de votre circonscription avant le vendredi 14 octobre.

Les classes inscrites pourront bénéficier d'un prêt de matériel et éventuellement, selon les ressources locales, d'une aide technique d'un éducateur sportif pour la mise en place du module d'apprentissage. Il s'agira d'une réelle co-intervention. L'éducateur sera présent sur certaines séances de la séquence.

Vous pourrez aussi vous appuyer sur le livret Ecol'Ovale qui est un riche support pédagogique.

Le livret

Un temps de formation (2 heures) à destination des enseignants volontaires sera proposé par les conseillers techniques du rugby.

La note de service

Handicap'Eure

Corinne Pieussergues — 2022-09-23T17:34:31Z

Toutes les informations sur le site EPS 27

Le Vendée Globe

Corinne Pieussergues — 2022-09-23T17:31:38Z

Pour suivre la course avec vos élèves et mener un projet autour de cet événement

Foot à l'école

Corinne Pieussergues — 2022-09-23T17:29:16Z

Dans le cadre de la Convention de partenariat entre le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, le ministère des droits des femmes, de la ville, de la jeunesse et des sports, l'USEP, l'UNSS et la Fédération française de football du 3 mai 2014, l'action « foot à l'école » est mise en œuvre pour les classes de CE1, CE2, CM1 et CM2 des écoles primaires et élémentaires.

Le site Foot à l'école

Des exemples dans des écoles de l'Eure