Le Neubourg

La semaine des maths 2023 à l'école de Barneville sur Seine

Corinne Pieussergues — 2023-03-27T17:56:41Z

Dans le cadre de la Semaine des maths 2023, les élèves de l'école de Barneville sur Seine ont travaillé cette discipline autour de deux axes.

Mme Resse, enseignante de la classe de CE2/CM1, a proposé à ses élèves de travailler avec le « chiffroscope », un outil innovant sur la numération proposé par l'Ifé.
Ce jeu de cartes s'adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d'enseigner la numération pour s'attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine. Les élèves peuvent jouer du CP à la 6e pour travailler les nombres entiers et les nombres décimaux.

Quant aux CM2 de Mme Madillac, ils se sont confrontés aux problèmes proposés par l'équipe du Rallye de l'IREM de Rouen.

Le principe du rallye est que tous les élèves d'une même classe (CM2 ou 6ème) réfléchissent ensemble sur une série de neuf problèmes (dont un en anglais) à résoudre en 55 minutes !
Un des principaux objectifs de cette manifestation est de favoriser le travail en équipe et l'intelligence active. Les élèves ont travaillé en classe entière et se sont organisés par petits groupes de 3 à 4 élèves. En coopération et sans intervention de l'enseignante, les élèves ont dû trouver une stratégie qui leur permettait de renseigner un seul bulletin-réponse pour la classe à la fin des 55 minutes.
Les exercices proposés font appel aux raisonnements logiques, au bon sens et aux connaissances de leur programme d'enseignement.
Les élèves et leur enseignante espèrent faire partie des classes finalistes sur l'académie. La finale réunissant les classes de CM2 et 6ème les mieux placées se déroulera le vendredi 12 Mai 2023 à l'Université de Rouen sur le site du Madrillet.

Voici quelques photos des élèves en pleine réflexion !

Bravo à tous les élèves de l'école pour leur participation et bonne chance aux CM2 pour la sélection des finalistes !

Pour en savoir plus sur le Chiffroscope : ICI

Une serre connectée à l'école du Tilleul Lambert

Corinne Pieussergues — 2023-02-08T11:10:24Z

Depuis quelques mois, les élèves CM2 de l'école du Tilleul Lambert travaillent autour d'un projet de serre connectée. Ce projet interdisciplinaire, qui a vu le jour l'année dernière, s'articule autour de deux axes :

réfléchir aux éléments nécessaires à la vie d'une plante et aux conditions d'une bonne photosynthèse,
programmer la serre de façon à respecter les conditions optimales à la croissance d'une plante et lui permettre de s'adapter aux variations de son environnement.

Les élèves apprennent à programmer une carte au moyen d'une application de type Scratch. Cette platine pilote ainsi des capteurs installés dans la serre qui peuvent contrôler la température, l'éclairage et le taux d'humidité.

Un projet qui permet de travailler de nombreuses compétences, notamment numériques avec l'initiation à la programmation et l'utilisation d'un logiciel dédié.
Selon les élèves, « c'était sympa, on jouait en groupe et on travaillait en même temps. Ca nous a appris plein de choses sur le PC ».

En novembre dernier, la classe de Mme Perche, directrice de l'école et enseignante, a été conviée au salon Educatech à Paris afin de témoigner de leur expérience. Elle a reçu à cette occasion, un chèque de 1500€ et chaque élève s'est vu offrir un chèque cadeau de 25€.
Et cerise sur le gâteau, la société PSI a offert le matériel à la classe qui pourra ainsi poursuivre ses expérimentations.
La directrice envisage déjà de prolonger le travail en « trouvant une autre utilité aux platines, comme de travailler avec une station météo ».

Bravo à Mme Perche et à ses élèves pour ce beau projet à suivre !

L'article paru dans le Courrier de l'Eure du 1er février 2023.

Les guides fondamentaux pour enseigner le français

Corinne Pieussergues — 2023-01-12T16:07:25Z

Le ministère s'est engagé depuis 2018 dans la publication de guides pour enseigner les fondamentaux à l'école primaire et au collège. Appuyée sur les acquis de la recherche et la comparaison internationale, cette collection de guides est destinée aux professeurs et aux formateurs, afin de les aider dans leur enseignement quotidien du français.

AU CYCLE 1 :
Pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle

Pour préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école maternelle

AU CYCLE 2 :
Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP

Pour enseigner la lecture et l'écriture au CE1

AU CYCLE 3 :
La compréhension au cours moyen

AU CYCLE 2 ET 3 :
Grammaire du français : terminologie grammaticale

AU CYCLE 2 ET 3 :
La grammaire du français du CP à la 6ème

Les guides fondamentaux pour enseigner les mathématiques

Corinne Pieussergues — 2023-01-12T15:57:15Z

AU CYCLE 2 :
Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP

AU CYCLE 3 :
La résolution de problèmes mathématiques au cours moyen

Des problèmes pour toute l'année avec MATHebdo !

Corinne Pieussergues — 2023-01-12T15:45:48Z

Une équipe de formateurs de la Vienne propose des problèmes variés aux élèves (de la PS au CM2) afin de leur permettre d'enrichir leur parcours dans le domaine de la résolution de problèmes.
Le dispositif numérique « MATHebdo » est le suivant : chaque semaine, une « roue des problèmes » paraît sur le site avec 10 problèmes différents en :
arithmétique
géométrie
logique
problèmes de recherche ou d'entrainement
textes ou photo-problèmes

Chaque semaine, les collègues reçoivent un apport didactique et dix problèmes autour d'un thème fédérateur et répondant à une progression pour 6 niveaux de classe ( PS, MS, GS, CP, CE, CM). Pour chaque problème, la méthode de résolution en barres permet de modéliser la situation et garder une trace de la résolution.

Les propositions sont motivantes, associent fantaisie et acquisition de connaissances. Des mascottes référentes accompagnent les élèves : Josette pour la maternelle, Cosinus pour la résolution à l'oral, James pour la résolution en anglais et Apécus pour faire vivre les 30 minutes d'activités physiques.

Toutes les explications ICI

MiCetF : des outils en français et en mathématiques

Corinne Pieussergues — 2023-01-12T15:25:50Z

Elles sont classées par domaine et par ordre alphabétique.

La diversité des outils proposés permet de travailler des compétences du cycle 1 au cycle 3.

MiCetF : des outils en français et en mathématiques

Corinne Pieussergues — 2023-01-12T15:24:00Z

Le site MICetF propose de très nombreux outils (160) principalement en français et en mathématiques en ligne, mais aussi divers générateurs.
Les applications peuvent être utilisées sur un PC, une tablette ou un TBI/TNI/VPI/ENI.
Elles sont classées par domaine et par ordre alphabétique.
La diversité des outils proposés permet de travailler des compétences du cycle 1 au cycle 3.

- Mathématiques

Des applications de mathématiques en ligne

Corinne Pieussergues — 2023-01-12T15:16:01Z

Le site mathlearningcenter propose des applications en ligne qui permettent aux élèves d'explorer et de manipuler les concepts mathématiques.
Elles sont disponibles en version Web (sur PC) et sur iPad (iOS).

Number frames permet de travailler le dénombrement,
Number pieces permet de travailler les pourcentages
Number line permet de travailler la multiplication des nombres entiers
Geoboard est un géoplan virtuel paramétrable qui permet de travailler, entre autres,
le périmètre, l'aire, les fractions ...

Défis sciences « Tous cherch'Eure »

Corinne Pieussergues — 2023-01-12T14:32:24Z

Le groupe départemental Sciences et EDD 27 propose à toutes les classes de relever des défis.
Chaque défi proposé au cours de l'année s'adressera aux élèves des cycles 1, 2 et 3. Ce sera l'occasion pour eux de vivre une démarche scientifique et de s'engager dans une action citoyenne et responsable.
Les documents d'accompagnement pour la réalisation de ces défis seront à votre disposition sur le site sciences EDD 27 en fonction du calendrier ci-dessous :

Le défi pour le cycle 1 :

Le défi pour le cycle 2 :

Le défi pour le cycle 3 :

La note de service du 12/01/2023 :

Travailler le codage et la programmation en classe

Corinne Pieussergues — 2023-01-11T12:33:55Z

Cet article vous propose des ressources numériques pour travailler la programmation et le codage avec vos élèves.

Vous trouverez des activités à mener en classe avec des élèves des trois cycles.

1, 2, 3, codez : Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants aux sciences informatiques, de la maternelle au collège. Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d'introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d'aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l'information…). Ces activités sont organisées en progressions clés en main, propres à chaque cycle, mettant en avant une approche pluridisciplinaire et une pédagogie active telle que la démarche d'investigation ou la démarche de projet.
Facilacoder : Facilacoder est un site construit et alimenté par l'équipe des formateurs numériques de Meurthe et Moselle. Ce site propose des défis aux élèves autour de la programmation afin de leur permettre d'acquérir les bases indispensables du socle commun.
Les activités proposées permettent de travailler les compétences liées à la programmation aux cycles 1, 2 et 3.
Le codage enchanté : Produite et diffusée par l'association PragmaTICE, Le Codage Enchanté est une application Web multiplateforme, gratuite, compatible avec tous les navigateurs récents, sans publicité ni compte à créer, destinée à l'école primaire (maternelle et élémentaire).
Composée de 5 modules paramétrables pour différencier les apprentissages, elle permet de coder ou décoder des déplacements sur quadrillage, afin de construire ses propres parcours scénarisés à l'aide des pictogrammes fournis, de créer des albums multimédia (consultables à la manière de Narramus), de dessiner, tout en s'initiant à l'algorithmie.
Ressources et activités pour utiliser les beebots : Ce guide interactif a pour objectif de faciliter la prise en main du robot BeeBot par les professeurs des écoles. Il agrège et classe de très nombreuses ressources mais aussi et surtout des propositions d'activités pour la classe.

+ de nombreuses ressources sur le site Prim à bord (n'hésitez pas à utiliser le moteur de recherche du site !)